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第一百一十一章：宝可梦与训练家的唯心论（第2页）

哪怕李想突然异想天开，让炎热喵用体内的毛团为火焰助燃增温，也还是没办法达到要求的温度。

只能说，让蓄能焰袭的威力提高了不少而已。

其次。

闪焰冲锋是个伤敌一千自损三百三十三的招式，注定和加速度的蓄能焰袭有一定区别。

比起蓄能焰袭，火焰轮这个招式反而与它有一些共同点，状若上下级的招式。

你看，它们又是同等概率令对手灼伤，还一样能接触自身的冰冻状态。

除了威力上有差距，前者还会反伤外，没差别了。

由火焰轮来学习闪焰冲锋，想必要比通过蓄能焰袭来学更加合理。

而这两个，就是一直阻拦炎热喵学会闪焰冲锋的原因。

但炎热喵积攒怒气，用以提升火焰温度的方法却告诉李想，学习招式还有别的方法。

甚至展现出了可行性。

当真是奇妙无比。

这样一来，闪焰冲锋的学习已有找落。

那么，呱呱泡蛙和利欧路也能不能使用这种学习方法呢？

李想思考了一下，竟是有些心痒难耐起来。

可很快，他又开始担忧如此利用小精灵的情绪，会不会对它们的心理产生伤害，甚至于出现应激反应？

有些精神疾病的成因，就是心理上的刺激太过强烈。

火爆猴和过动猿属于特殊个例，身体构造不同，无法作为同等条件比较下的范本。

而众所周知，对战是需要一定情感加持的活动。

班主任说过，轻微的愤怒会帮助小精灵做到许多意想不到成果，只要切莫上头，愤怒就是战斗的兴奋剂。

其余的情绪也是，不光在对战，日常生活中也很需要它们。

如果李想拿各种情绪来学招式或怎样，过度的情绪化是否会导致它们心理不健康，大幅度弱化感情，这是个必须弄清楚的问题。